China

Tanz mit dem Drachen: Zwischen Kooperation und Konfrontation

Anmeldung

Die Anmeldung findet über RWTHonline statt und ist vom 15.03.2026 bis zum 06.04.2026 möglich. Weitere Informationen zum Anmeldeprozess können den FAQs entnommen werden.

Alle Studierenden können an einer Lehrveranstaltung teilnehmen. Sie können zwei Präferenzen angeben. Hierfür nutzen Sie bitte die Prioritäten „hoch“ und die direkt darunterliegende. Für eine Anleitung klicken Sie bitte hier. Wenn Sie am Ende des Zuordnungsverfahrens keinen Platz erhalten haben und trotzdem an einer Teilnahme in einer Lehrveranstaltung interessiert sind, kontaktieren Sie bitte sibel.yildirim@ipw.rwth-aachen.de.

(Wenn Sie Probleme bei der Anmeldung haben, melden Sie sich bitte bei Frau Sibel Yildirim (IPW) unter Angabe Ihrer Matrikelnummer: sibel.yildirim@ipw.rwth-aachen.de. Bei allgemeinen Fragen zur Lehrveranstaltung wenden Sie sich bitte an die unten angegebene Ansprechperson.)

Wir freuen uns über Fragen und Anmerkungen. Hier können Sie Kontakt zu uns aufnehmen! (Projekt „Leonardo“ gibt es auch auf Facebook und Instagram)

Verantwortliche der Lehrveranstaltung

Center for Wind and Earthquake Engineering, RWHT Aachen

Lehrstuhl für Internationale Beziehungen, RWHT Aachen

Ansprechpersonen

Veranstaltungsinfo

Start

22.04.2026

Zeit

Mittwoch, 18:30 – 20:00 Uhr

Ort

III (Hauptgebäude)

Kurzbeschreibung

China scheint derzeit allgegenwärtig und prägt zahlreiche Themen, Probleme und gesellschaftliche Diskurse. Mit dem wirtschaftlichen Erstarken Chinas in den letzten 30 Jahren wächst auch das politische Selbstbewusstsein. China vertritt auf der weltpolitischen Bühne immer energischer seine eigenen Interessen und Ansprüche. Dies führt zu wachsenden Spannungen sowohl mit den Nachbarstaaten des indopazifischen Raums als auch mit dem Westen, mit dem ein von beiden Seiten postulierter, zunehmender sozioökonomischer, wie politischer Systemwettbewerb herrscht. Gleichzeitig können aufgrund der Größe und Bevölkerungszahl Chinas sowie der internationalen wirtschaftlichen Interdependenz globale Krisen und Herausforderungen wie der Klimawandel nur in Zusammenarbeit mit China erfolgreich begegnet werden.

In den Veranstaltungen dieses Moduls werden wir Chinas Traditionen und Werte, aber auch seine Politik und Wirtschaft näher beleuchten. Dabei gehen wir auf aktuelle Themen wie die neue Seidenstraße, Umweltschutz, andauernde Handelsstreitigkeiten oder die diskussionswürdige Menschenrechtssituation ein, werden aber ebenso die über lange Zeit gewachsene Verbindung der RWTH mit China betrachten. So hat die RWTH beispielsweise ein Doppelmasterprogramm mit der chinesischen Eliteuniversität Tsinghua University in Peking und ein gemeinsames Forschungslabor (Joint Research Laboratory). Die über 2800 chinesischen Studierende stellen an der RWTH Aachen die mit Abstand größte Gruppe unter den internationalen Studierenden. Die Veranstaltungsreihe wird darüber hinaus durch diverse Gastvorträge die Möglichkeit bieten, sich mit Expert*innen über die einzelnen Themen auszutauschen, sodass auch stets das Einbringen studentischer Beiträge möglich und erwünscht ist.

Lernziele

Die Studierenden sollen ein grundlegendes Verständnis für die politischen und wirtschaftlichen Entwicklungen in China entwickeln, einschließlich des Zusammenhangs zwischen dem wirtschaftlichen Aufstieg Chinas und seinem politischen Selbstbewusstsein auf der globalen Bühne.

Die Studierenden sollen die globalen Auswirkungen der zunehmenden weltpolitischen Präsenz Chinas verstehen, insbesondere im Hinblick auf die Herausforderungen und Spannungen im indopazifischen Raum und den Westen. Dabei sollen sie auch die Bedeutung der internationalen Zusammenarbeit bei der Bewältigung globaler Krisen wie dem Klimawandel erfassen.

Termine/Programm

22.04.2026

tba

29.04.2026

tba

06.05.2026

tba

13.05.2026

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20.05.2026

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03.06.2026

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17.06.2026

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24.06.2026

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01.07.2026

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08.07.2026

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15.07.2026

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22.07.2026

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Vorgehen/Arbeitsweise

Je nach Studienordnung, Lehrveranstaltung und Leistung können Credit Points durch eine Teilnahme erworben werden.

Leistungsnachweis

Protokoll mit Reflexion (2CP), Fragenkataloge (3 CP), Hausarbeiten (4 CP)
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