Interdisziplinäre Lehre: Meeting Global Challenges
Fake-News
zwischen Fake und Verschwörung
Anmeldung
Die Anmeldung findet über RWTH Online statt und ist vom 15.09. bis 18.10. möglich. Weitere Informationen zum Anmeldeprozess finden Sie in unserem FAQ.
Alle Studierenden können sich für eine Lehrveranstaltung anmelden. Sollten Sie nach Ende der Zuteilung keinen Platz im Projekt erhalten haben und weiterhin an einer Teilnahme interessiert sein, wenden Sie sich bitte direkt an sibel.yildirim[@]ipw.rwth-aachen.de.
(Bitte wenden Sie sich bei Problemen der Anmeldung oder mit RWTHonline ebenfalls unter Nennung Ihrer Matrikelnummer an Frau Sibel Yildirim (IPW): sibel.yildirim@ipw.rwth-aachen.de)
Nachfragen und Anregungen sind erwünscht. Nehmen Sie Kontakt mit uns auf! (Besuchen Sie uns auch auf Facebook)
Verantwortliche der Lehrveranstaltung
Ansprechpersonen
Gerald Manstetten, M.A.
Veranstaltungsinfo
Start
03.11.2020
Zeit
Dienstags, 18:30 Uhr
Ort
Zoom
Kurzbeschreibung
Der Begriff ‚Fake News‘ ist längst nicht mehr aus privaten und politischen Auseinandersetzungen wegzudenken. Spätestens seit dem Beginn von Donald Trumps Präsidentschaft lässt sich eine geradezu inflationäre Verwendung des Terminus beobachten. Doch was genau sind Fake News eigentlich?
Das Leonardo-Modul stellt den Begriff ‚Fake News‘ ins Zentrum, um ihn aus interdisziplinären Perspektiven genauer zu untersuchen. Dabei soll unter anderem zu klären versucht werden, seit wann es Fake News gibt, welche Strategien beim Spiel mit Fakten und Fiktion verwendet werden, zu welchem Zweck Fake News genutzt und verbreitet werden, welchen Einfluss sie auf unser Weltbild nehmen und nicht zuletzt, was sie über unsere Gesellschaft aussagen.
In einem ersten Schritt soll die Entwicklung von „Fake News“ im Laufe der Geschichte und Kunstgeschichte vorgestellt werden. In einem zweiten Schritt wird die Metaebene in den Fokus genommen, wobei die Frage nach der politischen, wirtschaftlichen, ethischen und sozialen Relevanz von Fake News für unsere heutige Welt im Vordergrund steht.
Lernziele
Studierende sollen mit dem Begriff ‚Fake News‘ und seinen Facetten und Dimensionen vertraut gemacht werden und die Möglichkeit erhalten, politische und private Diskurse sprachkritisch zu reflektieren.
Termine/Programm
03.11.2020
Fake-News in der Kunstgeschichte
Prof. Dr. Alexander Markschies
Lehrstuhl für Kunstgeschichte, RWTH
10.11.2020
Fake News als Propagandamittel: Das Beispiel der DDR
PD Dr. phil. Ines Soldwisch
Historisches Institut, RWTH
17.11.2020
Fake News aus wirtschaftswissenschaftlicher Perspektive: Geschäftsmodell oder Kostenfaktor?
Dr. rer. pol., Universitätsprofessor Peter Letmathe
Lehrstuhl für Controlling, RWTH
24.11.2020
Lügen verboten! Fake News und die Pressearbeit
Thorsten Karbach, M.A.
Dezernat 3.0 – Presse und Kommunikation, RWTH
01.12.2020
Fake-News im Kontext des Klimawandels
Dr. rer. nat., Universitätsprofessor Michael Leuchner
Lehr- und Forschungsgebiet Physische Geographie und Klimatologie, RWTH
08.12.2020
Fake News und Verschwörungstheorien in digitalen Medien
Dr. Joachim Allgaier
Lehrstuhl für Technik und Gesellschaft, RWTH
12.01.2021
Medienethische Überlegungen zu Fake News und Nichtwissen
Dr. Carmen Krämer
Lehrstuhl für Wissenschaftstheorie und Technikphilosophie und Philosophisches Institut, RWTH
19.01.2021
Der Papst, Donald Trump, Angela Merkel und die Einwanderer. Fake News aus sprachwissenschaftlicher Sicht
Univ.-Prof. Dr. phil. Thomas Niehr
Germanistische Sprachwissenschaft, RWTH
26.01.2021
Gezielte Desinformation als Element hybrider Konflikte
Prof. Dr. Ralph Rotte
Institut für Politische Wissenschaft, RWTH
02.02.2021
Fake – Ethik – Verantwortung
Dr. Universitätsprofessorin Saskia Nage, Hendrik Kempt, M.A.
Angewandte Ethik, RWTH
Zwischenüberschrift
xx.xx.2020
Abweichend
Montag 12:00 Uhr
Titel der Veranstaltung
Dozent*in
Lehrstuhl/Institut/Organisation
Vorgehen/Arbeitsweise
Je nach Studienordnung, Modul und Leistung können Credit Points durch eine Teilnahme erworben werden.
Leistungsnachweis
Teilnahmebescheinigung (0CP, unbenotet)
Vorbereitung eines Fragenkatalogs für eine Vorlesung (2 CP)
Verfassen eines Essays (3CP)
Teilnahme an einer Abschlussklausur (4CP)
