Multi Hazards

Interdisziplinäre Perspektiven auf den Umgang mit Krisen

Anmeldung

Die Anmeldung findet über RWTHonline statt und ist vom 01.09.2026 bis zum 04.10.2026 möglich. Weitere Informationen zum Anmeldeprozess können den FAQs entnommen werden.

Alle Studierenden können an einer Lehrveranstaltung teilnehmen. Sie können zwei Präferenzen angeben. Hierfür nutzen Sie bitte die Prioritäten „hoch“ und die direkt darunterliegende. Für eine Anleitung klicken Sie bitte hier. Wenn Sie am Ende des Zuordnungsverfahrens keinen Platz erhalten haben und trotzdem an einer Teilnahme in einer Lehrveranstaltung interessiert sind, kontaktieren Sie bitte sibel.yildirim@ipw.rwth-aachen.de.

(Wenn Sie Probleme bei der Anmeldung haben, melden Sie sich bitte bei Frau Sibel Yildirim (IPW) unter Angabe Ihrer Matrikelnummer: sibel.yildirim@ipw.rwth-aachen.de. Bei allgemeinen Fragen zur Lehrveranstaltung wenden Sie sich bitte an die unten angegebene Ansprechperson.)

Wir freuen uns über Fragen und Anmerkungen. Hier können Sie Kontakt zu uns aufnehmen! (Projekt „Leonardo“ gibt es auch auf Facebook und Instagram)

Verantwortliche der Lehrveranstaltung

Lehr- und Forschungsgebiet Gender und Diversity in den Ingenieurwissenschaften

Lehrstuhl und Institut für Wasserbau und Wasserwirtschaft

Ansprechpersonen

Veranstaltungsinfo

Start

20.10.2026

Zeit

Dienstag, 18:30 – 20:00 Uhr

Ort

ST 5 (1665|005)

Schinkelstr.15, 52062 Aachen

Kurzbeschreibung

Im Hinblick auf zunehmende Naturgefahren, wie beispielsweise Überschwemmungen und Erdbeben, bedarf es innovativer, nachhaltiger und resilienter Lösungsansätze, die die Anpassungsfähigkeit von sozio-technischen Systemen und Infrastrukturen stärken. Um derartige Lösungsansätze zu entwickeln, sind Kompetenzen notwendig, die die Studierenden als zukünftige „Change Agents“ zum Umgang mit Unsicherheit und Komplexität befähigen. Hierfür sind kooperative und disziplinübergreifende Ansätze sowie Fähigkeiten unerlässlich. Daher sollen im Rahmen dieser Lehrveranstaltung Studierende aus ihrer jeweiligen fachlichen Perspektive für den Umgang mit Naturgefahren sensibilisiert werden. Durch die Vorstellung theoretischer Konzepte und Grundlagen aus u.a. den Bereichen Risikoforschung und Katastrophenmanagement sollen die Studierenden einen Einblick in aktuelle wissenschaftliche und disziplinübergreifende Diskurse erlangen. Darauf aufbauend wird in multidisziplinären Teams ein krisenspezifischer Case mit einem Fokus auf „Learning from failure“ im Hinblick auf verschiedene Versagens- und Anpassungsmechanismen bearbeitet und kreative Lösungen dazu entwickelt.

Lernziele

Nach Abschluss der Lehrveranstaltung, sind Sie in der Lage…

  • theoretische Konzepte im Kontext des Katastrophenmanagements zu erläutern.
  • die Relevanz von Katastrophenmanagement für Ihre eigene fachliche Ausbildung zu erklären.
  • Versagensmechanismen sowie beteiligte Akteure in ausgewählten Katastrophenszenarien zu identifizieren und zu analysieren.
  • Implikationen für zukünftige Katastrophenereignisse abzuleiten.
  • ihre Ergebnisse überzeugend Personen aus anderen Disziplinen zu präsentieren.

Termine/Programm

20.10.2026

tba

Vorgehen/Arbeitsweise

Je nach Studienordnung, Lehrveranstaltung und Leistung können Credit Points durch eine Teilnahme erworben werden.

Leistungsnachweis

Gruppenpräsentation + individueller Reflexionsbericht (4CP, benotet)

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